We have a lot of great students here at Paideia. Sometimes there are some funny situations that come up. Here are some of them. 

Alain: No, Yusuke, you may not have a candy.
Yusuke: Here, take this 1,000,000 yen bill that I just made and give me a candy.

Haruki: Somebody dropped sand on the floor
Alain: No, we just grow turnips here 
Haruki: (facial expression meaning “this is blowing my mind, man!”) 

Lio: Wait until you see what I have in my lunch box. I have sooo much stuff! (After he

opens the lunch box). Finally I don't have so many things.... 

Hidetatsu: Hey, old man! 
Alain: My name is Alain.
Hidetatsu: Hey, old man Alain! 

Keisuke: I'm sorry for saying this but, in my opinion, we should be doing more fun stuff. 

Mirai: I'm really a 30 year-old in the body of a 10 year-old 

Yuna: When are we going to the stinky room? 

Haruka: Kimika! You shouldn't do that! 
Kimika: Ok, Mom. 

Tsukuru: How did I get into such a high-level class?

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最近、この違いが　わかってきた。　えっ？　　今ごろ？　はい。

小学低学年の男子はともかくやんちゃ。　授業にならないほどひどく騒ぐことも再三。　教師はつい、注意する側でいることが多い。それでまた　さわぎがエスカレートする羽目に！！！

この年齢の男子はこんなもの、なんて平然としていたのは昔話。
ん〜ん。　どうしたものか。　

ある小１男子は　学校で�@本人が廊下に立たされた�A2度目は男子の机が廊下にだされた�B3度目は本人と机の両方が廊下に出された。　

という証言が　同じ学校の小１女子から　なされた。　

　　えっ？　両方とも？　　うん。　

それは　かなり重症。　　それで対策を思案した挙句にたどり着いたのが　「かわいがり路線」。　今まで、こどもを甘やかしてはいけないとの思いから、「かわいがる」ということに抵抗があった。

だけれども　昨今の子供たちを見ていると　このようにパワーがありあまって、つい粗暴な言動に出ることが多いのでは。　知力において問題はないので　これがまた大問題。　本人にとっては「ふつう」の行動が、周りの基準からすると「over」なんでしょう。

日本人は　「子供がこどもであるという理由だけで心の底から慈しむ民族だ」
という風に表現した西洋のカメラマンがいるそうだ。　終戦後来日した当時。
あれから68年後の今。

あまやかすことと　かわいがること＝慈しみそだてること、　これらを混同して同一視してきたのではないか。　よし、これからは　しっかりかわいがって他と協調できるようにしよう。　もう「島流し処分＝クラス変更」には頼らない。

あ。土曜から火曜に変更された小１男子は　この手法ですでに更正しているけれど。　
やったー！　　成功！　　　こういう男子は大人になったとき、きっとパワーの
ある人間になるだろう、という信念で参ろう！

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